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博物馆科学课堂开讲了

2018-03-27 11:45:01 来源:成都理工大学博物馆

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为响应国家全民科学素质行动计划纲要实施方案的要求,实施以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平跨越提升的目标要求,成都理工大学博物馆着力于提高青少年的科学兴趣和学习实践能力,尝试开展了与小学科学课程接轨的“博物馆科学课堂”。

3月19日,成都理工大学博物馆的“博物馆科学课堂”首次在展厅内开展,第一批学生来自成都理工大学附属小学。上午的课程是四年级下册的科学课《岩石和矿物》,先后有四个环节:通过老师提问让学生们了解到身边各种各样的岩石,通过老师讲解和学生接触观察认识几种常见的岩石,利用展厅丰富的矿物标本讲解矿物晶体形态、颜色、透明度、光泽、解理、比重、磁性等特征,最后指导学生利用小刀、紫外线手电筒等工具检测、描述一件指定矿物标本。下午的课程是六年级上册的科学课《生物的多样性》,也有四个环节:学生由恐龙拓图铅板开始认识恐龙骨骼形态,置身于展厅恐龙化石群中学习恐龙的分类特征、生活习性等知识,分小组展示不同时代的恐龙以及恐龙发掘的故事等小组自学成果,最后老师点评并与学生共同探讨了恐龙从繁盛到灭绝给人类的启发,呼吁大家保护环境保护生物的多样性。

博物馆利用馆藏资源优势开展小学科学课程,弥补了小学科学课堂教学中实物标本缺乏、实验场地有限的局限,在提高学生科学兴趣和实践能力上具有不可替代的重要地位。今后我馆将继续开发利用与学校科目相关的课程教学资源,办好“博物馆科学课堂”,为提高全民科学素质服务。


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